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叙事
[ 2011-12-28 7:58:00 | By: 商见 ]
 
将书立制作工作任务下发后,学生们有条不紊的工作,我和胡婷老师穿梭辅导,其乐融融.学生张泽做的非常快,锯割锉削划线钻孔折边,他只是看着图纸,偶尔一问,提前一次课完成了.当张泽把做好的书立拿到我们眼前时,我和胡婷及时表扬鼓励一番,建议他帮着工作慢的同学做以下指导,他高高兴兴的答应了.
          张泽帮着老师做指导,全班的进度明显加快,有了你追我赶争先恐后的学习气氛.正当我们暗自高兴的时候,张泽说想做点别的事情.我问他,想干啥?
……
 
 
 
叙事
[ 2011-10-9 17:35:00 | By: 商见 ]
 

俗话说:“仁者无敌”,其实质就是宽容善待别人。作为一名教师,如果能以宽容之心善待学生,不仅可以维护学生的自尊心,而且能表现出教师的宽大胸怀,也必然会赢得学生的信任和拥戴。而自尊心是人内心世界中最敏感的一个角落 , 保护它、发展它 , 可以产生巨大的力量。得到别人的承认 , 受到别人的尊重 , 是一个人前进的主要动力之一。
……

 
 
 
教学反思
[ 2011-6-16 14:58:00 | By: 商见 ]
 

  1、钳工操作实训没有评分标准


……
 
 
 
四宝山采桑未果
[ 2011-5-16 17:21:00 | By: 商见 ]
 
那日太阳坠,缘路来山旁 
只为蚕姑娘,去采路边桑
酒非好向导,歧路比酒狂
山右小杏绿,沉醉亦彷徨
不见罗敷女,不见老徐娘

……
 
 
 
德育奇想
[ 2011-5-3 15:40:00 | By: 商见 ]
 
  无故迟到,旷课,逃课离开教学场所,随意调换座位、听耳机、使用手机、讲废话、睡觉等且不听劝告者,影响课堂纪律,干扰正常教学秩序的考试作弊,或违反试场纪律,干扰考场正常秩序的,染发、化妆、戴饰物,男生留长发,吸烟、饮酒、故意损坏学校公物的学生在咱们这里也不是没有,但处理起来很棘手,既影响教学,也容易触发安全事故,对这类学生如果还不至于处分的话,本着德智体美劳是一体的思想,能不能这样操作呢?
       一  思过
……
 
 
 
认真思考
[ 2011-4-14 17:01:00 | By: 商见 ]
 
原帖:2011-04-14 11:31:39  新浪广东潮州手机用户1

……
 
 
 
无知
[ 2011-3-25 14:01:00 | By: 商见 ]
 

或许,它很接近我现在想谈的东西。当我有机会思考我与教学的关系时,我常常会有这样的感觉:我所做的工作不过是想给教学发明一个无。以前,这感觉还不是那么强烈,顶多可以说是一种朦胧的愿望;最近几年,这感觉才日趋清晰,开始演变成一种敏感的偏好。
……

 
 
 
拜年
[ 2011-2-5 6:57:00 | By: 商见 ]
 
因为我的电话在洗衣机里洗了个澡,所以在此给各位拜个晚年
万事如意
 
 
 
叙事
[ 2011-1-10 13:48:00 | By: 商见 ]
 

曾经在一个有关"追梦人日记"的网站上看到这样一句广告词:"当时光消失,我们还有记忆;当记忆消失,我们还有日记!"看到这,我生发出诸多感慨与体悟。
……

 
 
 
随笔
[ 2011-1-10 13:38:00 | By: 商见 ]
 
教师专业发展的内涵教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程,即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。取得教师资格证书并不代表已成为合格教师,当了一辈子教师也不一定其专业性都得到了充分的发展。
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