这学期承接了11级4<
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现在的青少年，特别是独生子女，是最要强、最自尊，也是最敏感的，在遇到问题时，很多学生容易偏激、冲动、是非观念不清，很难克制自己的情绪等，无意间犯了这样或那样的错误，但他们决不是那种“道德品质败坏”的学生。
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阅读完《创造宣言》这篇文章，根据前期长约的大量资料和学生们在这方面存在的问题，如何培养学生的创新精神，可以从以下几个方面进行。
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最近正在讲《创造宣言》一课，为了备好课，利用课余时间从网上查询了很多资料。
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古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古今中外的文人、名人无不以书为榜样，当然书是指好书，应该是一些让人值得读的书。

新生班陆陆续续入校了，文化课老师的任务在不断加重，而新生班的语文教学又提上了议事日程，每次开教研会时，大家总是围绕这个话题，针对自己的实际教学出现的问题展开热烈的讨论。我认为无论教什么内容，都离不开基础知识的积累，所谓“厚积而薄发”，语文学习是一个长期的学习过程，只有不断的积累，才能提高自身的语文素养。新生班的学生本身基础就比较薄弱，所以积累显得尤为重要。
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《平凡的世界》，这本书如它的名字一样，有一种洗尽铅华、尘埃落尽的感觉，是一个有着丰富的人生经历的人，在经受了各种苦难的折磨之后，回头再望来时路的时候，所表现出的一种宽容。想当初选择读这本书，也是被这书名所吸引。其实这本书早在上大学的时候就拜读过，如今在捧起这本书细细读来，仍然能激起心灵深处的层层涟漪。
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人类历经千百万年的演变，创造了辉煌的文明，如今我们踏着先人的足迹继续前进。可是有时，我们常常跪拜在先人的脚下，怀着无比崇敬的神情仰望他们，就像我们常常津津乐道着我们的四大发明。面对先人，我们的创造又在哪里；面对子孙后代，我们又该留给他们什么？随着知识经济的到来，社会对创新型人才的需求不断增加，而人才的培养关键在教育。因此在教育教学中，要注重培养学生的创新意识和创新精神。
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教育是一项爱心事业，教师传道、授业、解惑，所以教育事业只有在一颗真诚爱心的滋养下才会卓有成效。每个学生的学习水平不同，所以我们的教育不可能让每个学生都进北大、清华，它的主要目的是把学生培养成人。教好学生是每位教师的责任，没有教不好的学生，只有不会教的老师。