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生活明天更美好
2012-2-21 14:56:00
《大学》中有句话:“欲平天下者必先治其国,欲治国者必先齐其家,欲齐家者必先修其身,欲修身者必先正其心。
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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
《我在美国做妈妈》读后感
2011-12-19 20:26:00

教育孩子的问题一直是我思考的问题,看了这本书,对于虎妈,我觉得我没有资格去批评别人做的对或是不对,每个人都有自己的性格,每个人都有自己生活的环境,每个人都有自己教育孩子的一套方法,我们都是在不断地实践中去学习,谁能保证自己只做对的不做错的事
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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
对不起,我只是个老师(转载)
2011-10-8 20:08:00

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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
做一个有德的老师
2011-6-15 10:44:00
古人云:“庸匠误器,器可他求;庸妇误衣,衣可别制;庸师误子弟,子弟可复胚乎?”答案毋庸置疑,我们的学生自然是不同于器具衣服的,当我们成为人民教师这个特殊队伍中的一员时,我们就与爱心和责任紧密的联系在一起了,套用刘树国老师的一句话,做老师就应该“日日献出爱心,天天背负责任”。
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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
牵一只蜗牛去散步
2011-6-2 9:41:00

上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步。

我不能走太快, 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

    我催它,我唬它,我责备它, 蜗牛用抱歉的眼光看着我,

   彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」 我拉它,我扯它,甚至想踢它,

   蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

 真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

「上帝啊!为什么?」 天上一片安静。 「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」

 好吧!松手了! 反正上帝不管了,我还管什么? 让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。


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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
英语朗读和背诵的必要性
2011-5-19 16:36:00


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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
课堂提问中的“能”与“想”
2011-4-22 14:01:00

课堂上,很多教师都习惯这样提问学生:“谁能回答这个问题?”而在不久前的一节公开课上,一位教师却这样提问学生:“谁想回答这个问题?”而且笔者发现,大部分想回答问题的学生都能得到机会。
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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
人生之“二”
2011-4-14 8:56:00
人生要结交两种人:一,良师,二,益友。
练就两项本领:一,做事让人感动,二,说话让人喜欢。
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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
小水滴--班级教育思想与行动记录9
2011-3-21 11:53:00

为了提高学生的演讲水平,我扎扎实实的进行这项工作。
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李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
小水滴--班级教育思想与行动记录8
2011-2-20 16:44:00
09级微机大专班学生实习期德育积分制管理试行条例
李娜 | 阅读全文 | 回复 | 引用通告
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